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2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案

  • 发布时间:2018/09/13 17:32:09
  • 浏览量:959次
  • 类型:教案
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  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第1课 我家的“收支本”
    《1 我家的“收支本”》教案 教 学 目 标 1、了解家庭经济来源及收支情况。 2、知道消费要量入为出,学会合理消费,勤俭节约。 3、了解现代家庭理财的基本方式,初步树立科学理财的意识。 重 点 知道家庭经济来源和收支情况,学会合理消费,勤俭节约。 难 点 学会合理消费,勤俭节约。 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、导入 二、问题
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第2课 今天我当家
    《2 今天我当家》教案 教 学 目 标 1、体验家务劳作的辛苦,感受父母的养育之恩。 2、知道选购商品的初步常识,学会合理开支。 3、能用恰当的方式表达对父母的感激、敬重和关心。 重 点 体验家务劳作的辛苦,感受父母的养育之恩。 难 点 学会合理开支。 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、 导入 二、问题解决,学新常识 
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第3课 逛商场
    《3 逛商场》教案 教 学 目 标 1、了解本地的一些商业场地,知道不同的商品有不同的质量标准。具有购买商品的初步常识。 2、学会比较商品的不同价格。具有独立的购买简单生活用品和学习用品的能力。 3、了解现代消费的不同购物形式和支付方式。 重 点 知道不同商品有不同的质量,具有购买的初步常识。 难 点 具有独立的购买简单生活用品和学习用品的能力。 教 学 过 程 教学环节内容 师
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第4课 我是聪明的消费者
    《4 我是聪明的消费者》教案 教学目标: 1、具有初步识别假冒伪劣商品的能力。 2、知道广告是宣传产品的一种手段,正确认识广告对人们消费心理的影响。 3、具有初步的消费者自我保护意识,能够运用合法的途径保护自己的消费权益。 教学难重点: 识别假冒伪劣商品的能力。 教学准备: 课件、商品包装、标签或说明书。 教学过程: 一、激趣导入: 同学们,你们都希翼花最少的钱,多买一些自己
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第5课 做个受欢迎的人
    《5 做个受欢迎的人》教案 教学目标: 1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌,自觉遵守公共秩序。 2、知道中方在礼仪、礼节上的不同,敬重不同国家和民族的生活习惯和风俗。 3、做一个文明的小学生。 教学重点、难点: 1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌,自觉遵守公共秩序。 2、做一个文明的小学生。 教学过程: 一、故事导入。 1、大家如何做一个受人欢迎的人? 2、有两个小朋
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第6课 告别不良生活习惯
    《6 告别不良生活习惯》教案 教学目标: 1、让学生知道生活中哪些现象是不良的生活习惯; 2、让学生知道烟酒过度、玩游戏以及同学之间攀比的危害; 3、培养学生学会自觉反思自己的行为; 4、让学生知道良好的生活习惯能使自己终生受益。 教学重点、难点: 1、让学生知道烟酒过度、玩游戏以及同学之间攀比的危害。 2、培养学生学会自觉反思自己的行为。 课前准备: 1、排练三句半和小品的表
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第7课 我有自己的好主意
    《7 我有自己的好主意》教案 教学目标: 1、在学习和生活中,学会自己拿主意,不从众。 2、善于听取和敬重别人的正确意见,对自己的主意和选择负责。 教学难重点: 善于听取和敬重别人正确的意见,对自己的主意和选择负责。 教学过程: 活动一:请你说说自己对追“星”的看法 现在有些同学都是“追星一族”,他们将自己大量的时间用在搜集自己追崇的明星照片、唱片、海报以及各种物品上,严重影响了学
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第8课 我看家乡的习俗
    《8 我看家乡的习俗》教案 教学目的: 1、了解家乡的习俗,感受它带给人们的丰富多彩的生活。 2、知道不同地区有自己独特的风俗习惯,感受当地习俗的变化。 3、反对迷信,崇尚科学。 教学难重点: 知道不同地区有自己独特的风俗习惯,感受当地习俗的变化。 教学准备: 1、搜集有关习俗的小故事或传说。 2、搜集有关中国传统习俗的资料或图片。 教学过程: 一谈话导入。 1、请打开书本
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第9课 我是生活小设计师
    《9 我是生活小设计师》教案 教学目标: 1、感受家庭的温暖,体验生活的乐趣,做生活的小主人。 2、知道健康的生活需要和睦的家庭,懂得与家人沟通的技巧。 3、知道现代休闲生活的多种方式,尝试通过不同的方式丰富自己和家人的生活。 教学重点: 1、感受家庭的温暖,体验生活的乐趣,做生活的小主人。 2、知道健康的生活需要和睦的家庭,懂得与家人沟通的技巧。 教学难点: 知道健康的生活需要
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第10课 小鸟与榕树的对话
    《10 小鸟与榕树的对话》教案 教学目标: 1、感受大自然的美好,理解人与自然和谐共存的重要; 2、懂得动植物对保护生态的重要,简单了解有关保护动植物的法律常识和条文。 教学重、难点: 1、感受大自然的美好,理解人与自然和谐共存的重要; 2、激发关心热爱动植物的情感。 教学过程: 一、谈话导入 舞钢被称为“北国小江南”,被誉为“秀甲中原”、“森林氧吧”是全国旅游城市、园林城市、卫
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第11课 我家来了新邻居
    《11 我家来了新邻居》教案 教学目标: 1、乐于与邻里友好交往。 2、了解邻里之间友好相处的基本要求。 3、当邻里之间发生矛盾时,能够互谅互让,不斤斤计较。 教学重点: 懂得邻里之间要友好相处,关爱互助。 教学难点: 在生活中学会与邻里和睦相处,当发生矛盾时,能够互谅互让,不斤斤计较。 教学准备: 1、教学PPT。 2、视频资料。 3、歌曲《邻里之间》。 教学过程:
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第12课 身边的公共设施
    《12 身边的公共设施》教案 教学目标: 1、体验公共设施给人们生活带来的便捷。 2、做到自觉爱护公共设施,合理使用公共设施。 3、知道爱护公共设施人人有责,主动参加爱护公共设施的公益宣传活动。 教学重难点: 1、重点:体验公共设施给人们生活带来的便捷和做到自觉爱护公共设施,合理使用公共设施。 2、难点:做到自觉爱护公共设施,合理使用公共设施。 教学过程: 一、看图片,直接导入课
  • 2018-2019学年四年级品德与社会粤教版上册教案:第13课 丰富的社区生活
    《13 丰富的社区生活》教案 教 学 目 标 1、感受丰富多彩的社区群体活动。 2、热爱自己的社区,积极参加社区的各种活动。 3、关心社区的发展,能为社区环境做一些力所能及的事。 重 点 1、热爱自己的社区,积极参加社区的各种活动。 2、感受丰富多彩的社区群体活动。 难 点 关心社区的发展,能为社区环境做一些力所能及的事。 教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改
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